瑞典政府規定，孩子在戶外活動時必須穿反光背心。

在上海世博會瑞典館中，將會有一個可愛的小姑娘來做游客們的向導，她就是瑞典著名的卡通人物“皮皮”。這個1945年誕生、充滿創意又獨立的小姑娘影響了世界上眾多兒童。這個被稱為世界上最適合兒童成長的國度，在教育方面都有哪些不同之處呢？

父母有13個月帶薪產假

走在瑞典的街頭，你很容易就會注意到來往行人中的孩子，那是因為政府規定，所有的孩子在戶外活動時必須穿著反光背心，這樣無論他們在哪里，成年人總能很容易注意到他們。

事實上，瑞典對孩子的重視打從他們剛出生就開始了。

為了能讓父母有更多時間陪伴嬰兒，瑞典法律規定了13個月的帶薪父母親產假，即父母雙方均可休5個月產假，另3個月則靈活分配。目前瑞典是世界上唯一實行這種產假制度的國家。研究者認為，這樣的假期更有助于父親進入家庭角色，而這對嬰兒的性格成長有著重要作用。

瑞典的兒童教育主張給兒童自由的成長空間，也鼓勵孩子多和自然接觸。記者在斯德哥爾摩看到，無論天氣多糟糕，大樹底下總有一個個“黃色小背心”貓著腰在玩耍，樹葉、石子都是他們的玩具，而且任憑他們在地上打滾，父母也不干涉，只是在遠處看著。瑞典朋友告訴記者，瑞典的父母不會因為孩子玩耍弄臟了衣服而責備他們。

建公共設施請孩子提建議

教育專家鼓勵父母多帶孩子出門，關鍵還得出行方便。在瑞典街頭，你經常能看到一個家長推著一輛大嬰兒車出門，人行橫道都會被墊得和上街沿齊高，無需擔心過馬路上下臺階；而乘地鐵，家長可以使用垂直電梯。瑞典人甚至還會關心孩子對公共設施的需求。

在哥德堡采訪時，哥德堡市市長安娜麗·胡田告訴記者，不久前哥德堡市修建了一個新的公共場所，市政府請了一群孩子來參加聽證會，孩子們給修建單位提了不少建議，最后都被采納了。安娜麗認為，因為孩子也會使用這些公共場所，他們理應有發言權。事實上，關注兒童教育是哥德堡市政府一項重要的職責，和發展經濟同等重要。

混班制教學，有點像選課

想要了解瑞典的創新精神緣何而來，還必須去他們的學校看一看。

維特是斯德哥爾摩的一所九年制學校，在記者的整個參觀過程中都沒有老師陪同，全程都是學生做講解。令人印象深刻的是，這些十二三歲的孩子有著很好的表達和溝通能力，都能說一口流利的英語。

墻上沒有掛著需要死記硬背的公式，而是貼滿了學生制作的各種生活分析圖表。這些圖表的內容有：各個同學的早餐食物比例，每個月的服裝花銷都用在哪些品牌上，“瑞典超女”的投票分析等等。事實上，要分析這些看似生活化的數據，其實需要動用到許多數學工具。

和許多瑞典學校一樣，維特的教學采用混班制，即學生上課不再像傳統意義上的固定班級和任課老師，而是學生可以選擇自己感興趣的課程，這有點類似大學的選課制度。這樣一來，孩子會更容易發現自己的特長和興趣所在。